قرنطینه کرونا و تعطیلی مدرسهها و مهدکودکها تاثیر زیادی بر سلامت روان، زمان یادگیری و موفقیت کودکان و نوجوانان داشته است. طبق مطالعهای که انستیتوی پژوهشهای مردمی فدرال انجام داده است، دختران و جوانانی که پیشینه مهاجرت دارند بیش از بقیه تحت تاثیر مشکلات ناشی از دوران کرونا قرار دارند.
براساس نتایج این مطالعه، علائم افسردگی بالینی مثل مالیخولیا، ناامیدی و بیحالی به ویژه بین جوانان ۱۶ تا ۱۹ سال بسیار جدی است. پژوهشگران توصیه میکنند که مدرسهها تا حد امکان باز بمانند و شکافهای آموزشی در بلندمدت جبران شوند. مهمتر از همه روابط بین همسالان و شادی و نشاط در آنها دوباره از سر گرفته شود.
مارتین بویارد، پژوهشگر و معاون انستیتو فدرال، میگوید: «پس از نخستین قرنطینه در بهار ۲۰۲۰ یک چهارمِ نوجوانان بین ۱۶ تا ۱۹ سال علائم افسردگی نشان دادند. این درصد برابر با ۴۷۷٫۰۰۰ نفر است که بیشتر آنها دختران و جوانانی با پیشینه مهاجرت هستند. » میزان افسردگی در جوانان مهاجر ۱۲ درصد بیشتر از جوانان بومی است.
به گزارش میگاتزین، تعطیلی مدرسهها مانعی بر سر راه روابط دانشآموزان ایجاد کرد. در این زمان بسیاری افراد از مشکلات روانتنی و رفتاری شکایت میکنند. کیفیت زندگی حدود ۱/۷ میلیون جوان بین ۱۱ تا ۱۷ سال وخیم اعلام شده است.
براساس این پژوهش، پیش از کرونا دانشآموزان روزانه ۷/۴ ساعت را در فعالیتهای مدرسه شرکت میکردند. پس از اولین قرنطینه، ساعتهای آموزش به روزانه ۳/۶ کاهش یافت و پس از دومین قرنطینه به ۴/۳ رسید. در عوض آنها زمان بیشتری را صرف بازیهای آنلاین یا شبکههای اجتماعی میکردند.
بویارد درنهایت میگوید که با وجود این اعداد و ارقام، سخن گفتن از “نسل از دسترفته” درست نیست چون دو سوم از کودکان و نوجوانان توانستند دوران قرنطینه را نسبتا خوب پشتسر بگذارند. جوانان در همه قشرهای جامعه تحت تاثیر استرس و دیگر عواقب همهگیری قرار گرفتند، اما تعداد کسانی که آسیبدیدهاند در میان اقشاری با تحصیلات پایین بیشتر دیده میشود.
Photo by Visual Stories || Micheile on Unsplash