{"id":297554,"date":"2026-02-25T11:33:26","date_gmt":"2026-02-25T10:33:26","guid":{"rendered":"https:\/\/amalberlin.de\/?p=297554"},"modified":"2026-02-25T11:33:26","modified_gmt":"2026-02-25T10:33:26","slug":"sprache-ist-keine-sozialleistung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amalberlin.de\/de\/2026\/02\/25\/sprache-ist-keine-sozialleistung\/","title":{"rendered":"Sprache ist keine Sozialleistung"},"content":{"rendered":"<div class=\"clearfix text-formatted field field--name-field-text field--type-text-long field--label-hidden field__item\">\n<p><strong><em>Diesen Kommentar zum Thema K\u00fcrzungen bei Integrationskursen hat Amal-Redakteur Khalid Al Aboud f\u00fcr die <a href=\"https:\/\/chrismon.de\/artikel\/57925\/warum-integrationskurse-wichtig-sind\">Zeitschrift Chrismon<\/a> geschrieben.\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Ich erinnere mich noch gut an den Tag, an dem ich Ende 2014 in Berlin ankam. Ein libanesischer Migrant, der bereits in den 1980er-Jahren gekommen war, sagte zu mir: &#8222;Ihr habt gro\u00dfes Gl\u00fcck.&#8220; Zun\u00e4chst verstand ich nicht, was er meinte. Dann erkl\u00e4rte er: &#8222;Als wir ankamen, gab es weder Integrationskurse noch staatlich finanzierte Sprachschulen.&#8220; Monate sp\u00e4ter begriff ich die Bedeutung seiner Worte.<\/p>\n<p>Der Integrationskurs war f\u00fcr mich weit mehr als nur ein Sprachunterricht. Er war ein erster Zugang zum Verst\u00e4ndnis der Gesellschaft, ihrer Regeln und ihres Alltagsrhythmus. Er vermittelte mir die sprachliche Grundlage, die es mir erm\u00f6glichte, in den Arbeitsmarkt einzutreten \u2013 und \u00fcber blo\u00dfes Verbleiben hinaus an Teilhabe zu denken. In Deutschland ist Sprache keine Zusatzqualifikation, sondern der Schl\u00fcssel zu nahezu allen T\u00fcren: vom Beruf \u00fcber die Steuerpflicht bis hin zur Schule und zur \u00f6ffentlichen Debatte.<\/p>\n<p>Umso schwerer f\u00e4llt es, eine Einschr\u00e4nkung des Zugangs zu Integrationskursen mit dem Argument der Haushaltskonsolidierung zu akzeptieren. Wer breiten Gruppen von Asylsuchenden den Zugang zur Sprache verwehrt, verlangsamt ihre Integration faktisch \u2013 oder verhindert sie sogar. Wie soll jemand gesellschaftlich teilhaben, wenn ihm das wichtigste Instrument der Verst\u00e4ndigung fehlt?<\/p>\n<p>Paradox erscheint zudem, dass diese Entscheidung in einer Zeit f\u00e4llt, in der sich Hinweise auf unzureichende Sprachkompetenzen selbst bei Bewerberinnen und Bewerbern f\u00fcr \u00f6ffentliche Positionen mehren. So hat zum Beispiel die Berliner Polizei zunehmend Probleme, geeignete Auszubildende zu finden.<\/p>\n<div class=\"block b-123 b-01 b-02\">\n<div class=\"block-content box\">\n<div class=\"box-content\">\n<div class=\"box-row box-row-0\">\n<div class=\"box-row-content\">\n<div class=\"field-vita\">Khalid Al Aboud studierte arabische Sprache und Literatur an der Universit\u00e4t Damaskus. Zwei Jahre nach Beginn der syrischen Revolution zog er nach Jordanien, seit 2014 lebt er in Berlin. In Jordanien war er Korrespondent f\u00fcr das syrische Radio Rozana und das jordanische Radio Al-Balad. In Deutschland arbeitete er bei Radio RBB. Er geh\u00f6rt zum Team von Amal Berlin.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Viele scheitern am Sprachtest. Wenn Sprachkompetenz eine zentrale Voraussetzung f\u00fcr den Zugang zum Arbeitsmarkt ist, wie l\u00e4sst sich dann eine Reduzierung der Investitionen rechtfertigen \u2013 gerade angesichts des akuten Fachkr\u00e4ftemangels in zahlreichen Branchen?<\/p>\n<p>Auch das finanzielle Argument greift zu kurz. Die meisten Asylsuchenden sind nicht in der Lage, Sprachkurse eigenst\u00e4ndig zu finanzieren. Viele haben ihre Ersparnisse bereits auf dem Weg nach Deutschland aufgebraucht. Fehlt ein strukturierter Zugang zum Spracherwerb, bleibt manchen nur der Weg in die informelle Besch\u00e4ftigung. Der Staat verliert in diesem Fall doppelt: an gelingender Integration und an Steuereinnahmen.<\/p>\n<p>Allein in Berlin werden in diesem Jahr Tausende Menschen keinen Zugang zu Integrationskursen erhalten, wie lokale Medien berichten. Dabei handelt es sich nicht um eine blo\u00dfe Zahl, sondern um konkrete Lebenswege, die durch eine administrative Entscheidung gepr\u00e4gt werden.<\/p>\n<div class=\"b-banner-newsletter-in-text box\">\n<div class=\"box-content\">\n<div class=\"field-text\">Unsere NewsletterEntspannen mit \u201eEinatmen \u2013 Ausatmen\u201c. Zwei gute Tage genie\u00dfen mit \u201echrismon am Wochenende\u201c. Informiert bleiben mit \u201echrismon mittendrin\u201c.<\/div>\n<div class=\"field-link\">Hier abonnieren<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Die Debatte \u00fcber Integrationskurse darf daher nicht auf einen Haushaltsposten reduziert werden. Sie ber\u00fchrt die Grundfrage, welche Art von Gesellschaft Deutschland sein will: eine, die Teilhabe durch Sprache erm\u00f6glicht \u2013 oder eine, die Integration vertagt und sich sp\u00e4ter \u00fcber deren Scheitern beklagt.<\/p>\n<p>Wenn das bestehende Kursmodell reformbed\u00fcrftig ist, dann sollte es verbessert werden. K\u00fcrzungen jedoch sind keine L\u00f6sung. Investitionen in Sprache sind keine Belastung, sondern eine langfristige Strategie zur St\u00e4rkung von Stabilit\u00e4t, Arbeitsmarkt und \u00f6ffentlichen Finanzen. Sprache ist am Ende keine Sozialleistung \u2013 sie ist die unsichtbare Infrastruktur gelingender Integration.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diesen Kommentar zum Thema K\u00fcrzungen bei Integrationskursen hat Amal-Redakteur Khalid Al Aboud f\u00fcr die Zeitschrift Chrismon geschrieben.\u00a0 Ich erinnere mich noch gut an den Tag, an dem ich Ende 2014 in Berlin ankam. 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